Įgy­ven­din­tas pro­jek­tas „Vir­tu­a­lus tu­ras: Lie­tu­vos par­ti­za­ni­nio ju­dė­ji­mo at­spin­džiai But­ri­mo­nių kraš­te”

Pro­jek­to tiks­las – ska­tin­ti vi­suo­me­nės do­mė­ji­mą­si Dzū­ki­jos re­gio­no kul­tū­ra ir pa­vel­du, pri­sta­tant vir­tu­a­lio­je erd­vė­je Aly­taus r. But­ri­mo­nių kraš­to vie­tas, su­si­ju­sias su Lie­tu­vos par­ti­za­ni­niu ju­dė­ji­mu, su­tei­kiant ga­li­my­bę jas ap­lan­ky­ti, pa­nau­do­jant vie­ną iš šiuo­lai­ki­nių vi­zu­a­li­za­ci­jos prie­mo­nių – vir­tu­a­lų tu­rą.

Šis pro­jek­tas įga­li­na pa­ma­ty­ti vir­tu­a­lio­je erd­vė­je par­ti­za­nų va­dų Adol­fo Ra­ma­naus­ko-Va­na­go ir Juo­zo Luk­šos-Dau­man­to slap­ta­vie­tę Aly­taus r. Olen­der­nės k., ne­to­li But­ri­mo­nių; pa­min­kli­nį ak­me­nį But­ri­mo­nių mies­te­lio aikš­tė­je; Go­jaus miš­ke at­sta­ty­tą par­ti­za­nų slėp­tu­vę ir ša­lia pa­sta­ty­tą gra­ni­ti­nį obe­lis­ką; žu­vu­sių Dai­na­vos apy­gar­dos par­ti­za­nų ka­pą But­ri­mo­nių ka­pi­nė­se bei ant­ka­pi­nį pa­min­klą; pa­min­klą ke­tu­rių par­ti­za­nų žu­vi­mo vie­to­je Aly­taus r., Alek­san­dra­vos k.

Šio pro­jek­to idė­ja – ino­va­ty­viai bei in­te­rak­ty­viai pa­teik­ti pla­tes­nei vi­suo­me­nei in­for­ma­ci­ją apie Aly­taus r. But­ri­mo­nių kraš­to Lie­tu­vos par­ti­za­ni­nį ju­dė­ji­mą.

Pro­jek­tą iš da­lies fi­nan­sa­vo Lie­tu­vos kul­tū­ros ta­ry­ba ir Aly­taus ra­jo­no sa­vi­val­dy­bė. Pro­jek­to part­ne­riai: Vil­niaus ap­skri­ties Ado­mo Mic­ke­vi­čiaus vie­šo­ji bib­lio­te­ka, vi­suo­me­ni­nė or­ga­ni­za­ci­ja But­ri­mo­nių ben­druo­me­nė „Švie­sa“, Aly­taus r. But­ri­mo­nių gim­na­zi­ja.

Vir­tu­a­lus tu­ras „Lie­tu­vos par­ti­za­ni­nio ju­dė­ji­mo at­spin­džiai But­ri­mo­nių kraš­te“ yra Aly­taus ra­jo­no sa­vi­val­dy­bės vie­šo­sios bib­lio­te­kos sve­tai­nė­je www.aly­tus.rvb.lt sky­riu­je „Nuo­ro­dos“.

Kvie­čia­me ap­si­lan­ky­ti: https://www.aly­tus.rvb.lt/vt_par­ti­za­nai/

Virtualų turą paruošė Lietuvos fotomenininkų sąjungos Klaipėdos skyrius.

Aly­taus ra­jo­no sa­vi­val­dy­bės vie­šo­sios bib­lio­te­kos

But­ri­mo­nių fi­lia­lo in­for­ma­ci­ja